Semana da Pátria

Desfile Cívico - 7 de setembro de 2008

TEMA DA ESCOLA: Meio Ambiente

Kelvim, Bruna, Fernanda e Kátia

Janice, Rejane, Regina e Ane Caroline
Gustavo, Kelvin, Kátia, Fernanda, Johnny e Luiz Artur A natureza que nós queremos.Reciclagem de lixo. Alunos da 2ª sérieAlunos da 4ª SérieAlunos da 3ª série

Textos elaborados pelos alunos da 6 série - Profe: Elita de história

Pátria Amada Brasil

Olhando para os lados vejo o verde da natureza. Mas também vejo queimadas e lixo nas ruas. Não sei porque fazem isso!
Pobre Brasil chora de ver suas lindas matas sendo queimadas e cortadas e seus rios poluídos. Embora que a maior parte dos rios e vertentes estão secando.
O Brasil sofre com o aquecimento Global. Você já notou que a nossa temperatura está bem descontrolada? Quando é época para fazer frio faz calor e na época de calor faz frio.
Todos nós sofremos com isso. Mas parece que ninguém valoriza o verde, amarelo, branco e azul da nossa Bandeira.Parece que ninguém ama a nossa Pátria!
Nessa semana da Pátria venho fazer um apelo: Salve o Brasil! Não

desmate mas plante árvores.
Cláudia Elisama Rodrigues



BRASIL DE ENCANTOS MIL

Gigante beleza e encantos mil
Tens na história riquezas e cultura
Oh, Meu Brasil!


Tuas cores vivas, meu Brasil:
Verde, amarelo, branco e azul anil
Cores de encantos mil.

És tu meu Brasil
Berço de luz e sol
Tu é o paí do futebol.

Brasil tu és meu futuro
Minha vida
Meu ar puro.

Aqui tem amor, compreensão,
Calor e mita paixão.
Dentro desta nação!

Luiza da Silva - 6 série

Festa Junina

Nois é caipira!

Óia o desfile pessoar!

Nois é caipirão...

É dançando, que nois vai ver, se o namoro é pra vale.

Que assanhadinhas... Se vê que é muie...

Não se apoquente, ó caipirão, é só pega na minha mão.

Entra na roda e vamo dança a quadrilha!

Hora Cívica do mês de junho.

Alunos da 7ª série coordenados pela professora Licete, fizeram uma linda aprezentação artística durante a hora cívica do mês de junho.



Projeto: Meio Ambiente

Atividades na escola

Cartazes confeccionados pelos alunos na 6ª série, nas aulas de Educação Artística com a professora Nelsi.
Projeto: Festa Junina.

Professoras aniversariantes

ARTISTAS BOLIVIANOS

Músicos boliviano visitaram a nossa escola nesta semana.

paisagem de inverno

17 de junho 2008

SAERS - 2008

Escola Sargento Sílvio é destaque na prova SAERS

A escola Sarg. Sílvio Delmar Hollenbach, do Bairro Brasília, conquistou 1º lugar entre as escolas de Cerro Largo na prova SAERS (Sistema de avaliação das Escolas do Rio Grande do Sul). A 2ª série ficou com a melhor média em Português e Matemática, acima da média da 14 CRE, conforme se vê abaixo:

Português: 14 CRE - 151,3 E. Sarg. Sílvio - 161,0
Matemática: 14 CRE - 764,4 E. Sarg. Sílvio - 781,4

A direção da escola parabeniza os alunos que fizeram a prova (2ª série 2007), bem como a professora da turma, Nelsi Lúcia Both, congratulações extencivas às demais professoras das séries iniciais, na convicção de que os resultados são frutos do esforço de cada um na construção coletiva da escola em busca de uma educação de sempre mais qualidade.

Homenagem às mães

Homenagem às mães

Sexta - feira, dia 09 de maio, a escola proporcionou uma noite especial para as mães, com apresentação de numeros artísticos e sorteio de prêmios.

Ed. infantil

1º e 2º ano

Séries iniciais

Ultimo dia de trabalho da professora Sílvia nesta escola.

GESS - Grêmio Estudantil Sargento Sílvio

Nova diretoria do GEES: Grêmio Estudantil Sargento Sílvio.

Mateus, Jean, Kelvin, Gustavo, Alex e Johonny.

HISTÓRICO DA ESCOLA

A escola iniciou suas atividades em 1 de março de 1962 com a denominação de Grupo Escolar Bairro Brasília. Na época, o prédio ( brizoleta ) era constituído de três salas de aula, onde eram atendidos alunos de 1 à 5 série.
A contar de 15 de outubro de 1977 a Escola, em homenagem ao cerro-larguense Sargento Sílvio Delmar Hollenbach, militar que morreu heroicamente no Zoológico de Brasília, passou a denominar-se Escola Estadual de de 1 Grau Incompleto Sargento Sílvio Delmar Hollenbach.
Em 9 de dezembro de 1979, foi inaugurado o novo prédio, constituído por dois pavilhões e uma área coberta.
No ano de 1981 entrou em funcionamento a 6 série. A partir de 1981 foi ampliada a jornada escolar com introdução do noturno.
Em 1988, a Escola foi ampliada com a construção de mai um pavilhão.
A Escola está situada no Bairro Brasília, a rua 25 de Julho, n 755, na cidade de Cerro Largo, funcionando atualmente em dois turnos nos níveis Educação Infantil e Ensino Fundamental.
As instalações escolares são muito boas. O terreno é todo murado, o prédio está em ótimo estado de conservação, as salas de aula e demais dependências estão bem equipadas com moboliário adequado e equipamentos mínimos necessários.

NÚCLEOS DE RECURSOS DIDÁTICO PEDAGÓGICOS

Telecentro
" Nosso Espaço"


No ano de 2007 após a mobilização conjunta da comunidade escolar na busca de recursos(rifas, festas, e arrecadação de notas fiscais para a campanha " A nota é Minha) a Escola concretizou um sonho de inaugurar um prédio adequado para o Laborátorio de Informática.Também através de uma parceria com o Banco do Brasil, dentro do Projeto de Inclusão Digital, a escola obteve dez computadores.

Atualmente o Laboratório de informática constitui - se no espaço que possibilita aos professores e alunos o contato com novas tecnologias, ampliando seus horizontes, facilitando a aprendizagem e melhorando a qualidade de ensino.
O laboratório é mais um dos recursos didáticos utilizados pelo professor para viabilizar esperiências educacinais interdisciplinares e significativas para os alunos.

Funcionamento do Laboratório de Informática

Os alunos do turno da manhã têm um período por semana de aula no laboratório. O professor da turma utiliza o computador para tornar as aulas mais atraentes buscando desenvolver atividades nas diferentes área do ensino.
Os alunos do turno da tarde também utilizam o laboratório de informática no horário normal de aula, conforme as atividades planejadas pelo professor dentro dos conteúdos curriculares desenvolvidos.. As pesquisas são relizadas no turno da manhã.

A orientação das atividades no laboratŕio de informática é ralizado pelas professoras Ema Elaine Maciel no turno da manhã e Elita Marlene Tonin no turno da tarde.

Biblioteca Escolar

CARO ALUNO!

Desde o seu nascimento você vive com pessoas e faz muitas descobertas. Certamente já viveu muitas histórias e, a cada dia, você constrói um pedacinho dela.
A biblioteca Sargento Sílvio, pensou em criar um espaço para você falar sobre sua vida, seus sentimentos, suas opiniões.Além disso, conhecer o mundo ao seu redor e histórias de pessoas que, como você, também fizeram história.
Um bom ano, repleto de novas histórias.
Professoras: Licete e Roslaine

Tando o espaço físico como o acervo bibligráfico da escola são de ótima qualidade.

O acervo da Bibliteca Sargento Sílvio foi adquirido através de doações da comunidade de Cerro Largo e através de recursos específicos dos governos estadual e federal.
A escola possui assinatura dos jornais locais Folha da Produção e Gazeta da Integração.
As revistas e os jornais estaduais são doados pelos professores da escola.
A biblioteca escolar é o local para consultas e pesquisas onde se encontra material bibligráfico, material didático-pedagógico para utilização do professor em sala de aula e acervo literário para leituras e entretenimento à disposição da comunidade escolar.

Funcionamento da Biblioteca

Os alunos do turno da manhã ( Educ.Infantil a 4 série ) têm um período por semana da hora do conto, podendo levar livros de literatura para ler em casa. As pesquisas devem ser feitas no turno da tarde.
Os alunos do turno da tarde ( 5 a 8 série ) têm, no horário normal de aulas, períodos de leitura na biblioteca e podem fazer pesquisa no turno da manhã.
O atendimento da biblioteca é realizado pelas professoras Licete Bohn, no turno da manhã e Roslaine Hendges no turno da tarde.

SALA DO 2º ANO - Um ambiente alfabetizador

Aprender com alegria
Alfabetizar é participar da fase mais importante e fascinante da vida de uma criança: a descoberta da leitura e da escrita. Essa descoberta pode ocorrer de maneira natural e prazerosa. Para tanto é importante que o ambiente da sala de aula seja alfabetizador.

Quanto mais natural for a interiorização da escrita, melhores serão os resultados.
Trabalho com alunos do 2º ano do Ensino Fundamental e, através desta proposta, procuro criar um ambiente alfabetizador, que se expressa tanto na sala de aula, quanto na sistematização do desenvolvimento das atividades.
Na organização das atividades pedagógicas, busco unir a brincadeira ao processo de construção do conhecimento, da comunicação e da interação social.
A incorporação do lúdico no trabalho contribui para que a criança estabeleça associações e significações que ampliam suas possibilidades de aprendizagem.
Trabalho com uma turma com níveis de aprendizagem bem diversificados: alfabético, silábico e pré-silábico. Para potencializar a aprendizagem dos alunos, busco sistematicamente usar os jogos em sala de aula. Penso ser válido distribuir os jogos conforme o nível de aprendizagem em que cada criança se encontra. Procuro acompanhar, observar e estimular o desempenho dos alunos. Desse modo posso reconhecer suas diferenças e dificuldades e incentivar suas criações.

Elita Marlene Tonin

O AMBIENTE DA SALA DE AULA
alguns jogos

ALGUNS JOGOS TRABALHADOS